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DOCENCIA

Política Económica Coyuntural I

ECONOMíA


Código: 15719
Licenciatura: LE
Curso: 3º
Línea Curricular: -
Cuatrimestre: 1
Créditos: 6




Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Ekonomi Eta Enpresa Zientzien Fakultatea


Programa de la Asignatura
POLÍTICA ECONÓMICA COYUNTURAL I


Año Académico
2007/2008

Curso




Licenciatura
ECONOMÍA

Línea Curricular/Tipo de Asignatura
Troncal/Obligatoria


Departamento
ECONOMÍA APLICADA V

Profesores que imparten la asignatura durante el curso 2007/08:

1. Jesús Ferreiro Aparicio
2. Juan Ramón Murua Mújika (euskera)
3. Carlos Rodríguez González


Objetivos de la asignatura (max. 6 líneas):

Análisis de la función estabilizadora de la Política Monetaria y Presupuestaria en relación con los objetivos internos (estabilidad de precios y pleno empleo). Se trata de estudiar la jerarquía de objetivos, el marco institucional y operativo, los canales de transmisión y sus efectos, así como de proporcionar una visión general de la evolución habida entorno a estas cuestiones.


Temario:

I. INTRODUCCIÓN A LA POLÍTICA COYUNTURAL
1.- El objetivo general e identificación de la política coyuntural
2.- La efectividad real de la política coyuntural: modelos teóricos subyacentes

II: POLÍTICA MONETARIA
1.- Naturaleza y contenido de la política monetaria:
2.- El marco institucional de la política monetaria
3.- Diseño e instrumentos de la política monetaria

III: POLÍTICA PRESUPUESTARIA
1.- Bases de la política presupuestaria coyuntural
2.- La financiación del déficit público
3.- Efectos keynesianos y efectos no keynesianos de la política presupuestaria


Competencias específicas de la asignatura:

Proporcionar las claves necesaria para poder interpretar correctamente la actuación de las autoridades en materia monetaria/presupuestaria y poder valorar genéricamente los efectos de las mismas a nivel micro y macroeconómico.


Metodología Docente:

Clases magistrales apoyadas en tutorías, participación de los alumnos en clase sobre las cuestiones que se planteen, así como realización de trabajos voluntarios e individuales (500-1000 palabras) y colectivos de 2 o 4 personas (2000-3000 palabras) sobre distintos aspectos en torno a los varios epígrafes del programa.
Los trabajos individuales se corresponden con cuestiones planteadas por los profesores al inicio de cada tema. Estos trabajos se entregarán en la fecha determinada por el profesor, exponiendo en clase un alumno el trabajo realizado. La exposición de dicho trabajo se puntuará con un máximo de 0,5 puntos.
Los trabajos colectivos versarán sobre un tema relacionado con el contenido de la asignatura, debiendo contar el mismo con el visto bueno del profesor.


Sistemas de evaluación:

La nota final será el resultado de sumar a los puntos del examen (cuando la nota del examen sea como mínimo de 4.0 sobre 10) los puntos obtenidos por la realización de los trabajos individuales y colectivos.
Los alumnos podrán realizar tantos trabajos individuales como deseen y un solo trabajo de grupo. Cada trabajo individual que realicen se puntuará con un máximo de 0,5 puntos y con un máximo de 1,5 el trabajo colectivo.


Observaciones:

Pueden producirse ligeras variaciones tanto en el programa como en el sistema de evaluación según los distintos profesores que impartan la asignatura.


Referencias Bibliográficas Básicas:

Banco Central Europeo (2001):La política monetaria del Banco Central Europeo, Banco Central Europeo.
Calvo, A. y Galindo, M.A. (1990):La teoría de la política fiscal, Dykinson.
Cuadrado Roura, J.R. (2001):Política Económica, Mc Graw Hill
Erías, A. y Sánchez, J.M. (1998):Política monetaria y política fiscal, Pirámide
Fernández, A. y otros (1999):Política Monetaria: su eficacia y enfoques alternativos, tomos I y II, Editorial AC.


Referencias Bibliográficas Complementarias:

Servicio de Estudios del Banco de España (1997) La política monetaria y la inflación en España, Alianza Economía
Banco Central Europeo, Boletín Mensual Banco Central Europeo, varios números.
Bofinger, P. (2001): Monetary Policy: Goals, Institutions, Strategies and Instruments, Oxford University Press
Handa, J. (2000): Monetary Economics, Routledge


Kodea: 15719
Lizentziatura: EL
Ikastaroa: 3.
Curriculum-Lerroa: -
Lauhilekoa: 1
Kreditoak: 6




Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Ekonomi Eta Enpresa Zientzien Fakultatea


Irakasgaiko Programa
ABAGUNE POLITIKA EKONOMIKOA I


2007/2008
Ikasturtea


Maila
3.


Lizentziatura
EKONOMIA


Curriculum-lerroa/Irakasgai mota
Nahitaezkoa/Enborrekoa


Saila
EKONOMIA APLIKATUA V

2007/2008 ikasturtean irakasgaia ematen duten Irakasleak:

1. Jesús Ferreiro Aparicio
2. Juan Ramon Murua Mujika (euskaraz)
3. Carlos Rodríguez González



Irakasgaiaren helburuak (gehienez 6 lerro):

Barne helburuekiko (prezio egonkortasuna eta enplegu osoa) Moneta eta Aurrekontu Politikak duten zeregin estabilizatzailea aztertzen da. Gainera, helburuen hierarkia, testuinguru eragile eta instituzionala, transmisio bide eta ondorioak ere irakasten dira. Gai hauei buruzko ikuspegi orokorrean izan den bilkaera azaldu eta lantzen dira.




Ikasgai-zerrenda:

I. ABAGUNE POLITIKARA SARRERA.
1.- Abagune Politikaren helburu orokorra eta identifikazioa.
2.- Abagune Politikaren eraginkortasuna: azpian dituen eredu teorikoak

II: MONETA POLITIKA
1.- Moneta Politikaren izaera eta edukina.
2.- Moneta Politikaren testuinguru instituzionala.
3.- Moneta Politikaren tresnak eta diseinua.

III: AURREKONTU POLITIKA
1.- Abagunezko Aurrekontu Politikaren oinarriak.
2.- Defizit Publikoaren finantziazioa.
3.- Aurrekontu politikaren eragin keynesiar eta ez keynesiarrak.


Irakasgaiari dagozkion gaitasun espezifikoak

Moneta eta Aurrekontu Politika arduradunek hartzen dituztenen erabakiak eta bere prozedura zuzen ulertzeko bidea eskeintzen du irakasgaiak, eta makroekonomia zein mikroekonomia mailako eraginak orokorki ebaluatzeko gaitasuna ere lantzen du.



Oinarrizko Erreferentzia bibliografikoak:

Banco Central Europeo (2004): La política monetaria del Banco Central Europeo, Banco Central Europeo.

Calvo, A. y Galindo, M.A. (1990): La teoría de la política fiscal, Dykinson.

Cuadrado Roura, J.R. (2006): Política Económica,3ª Edición, Mc Graw Hill.

Erías, A. y Sánchez, J.M. (1998): Política monetaria y política fiscal, Pirámide

Fernández, A. y otros (1999): Política Monetaria: su eficacia y enfoques alternativos, tomos I y II, Editorial AC.


Erreferentzia bibliografiko osagarriak

Servicio de Estudios del Banco de España (1997): La política monetaria y la inflación en España, Alianza Economía. Edit. Alianza, Alianza Economía.

Banco Central Europeo, Boletín Mensual Banco Central Europeo, varios números.

Bofinger, P. (2001): Monetary Policy: Goals, Institutions, Strategies and Instruments, Oxford University Press

Handa, J. (2000): Monetary Economics, Routledge


Irakaskuntza Metodología

Klase magistral eta tutorietan oinarritutako irakaskuntza, ikaslearen gelako parte-hartze eta taldeko zein bakarkako lanetan oinarriturik. Lan gaiak irakasgaiarekin zerikusia dutenak behar dute izan eta irakaslearekin batera aukeratuko dira eta bakarka edo taldean ikasgelan aurkeztuko dira


Ebaluazio sistema

Azken emaitzaren osaketa: amaiera azterketa, lanak eta klaseko parte hartzea kontutan hartuko dira.